Артикулация
Работа за по-точно и уверено устно изразяване.
Ясна реч и уверено изразяване
Специализирана програма за деца в предучилищна възраст за развитие на речта, изразяването и увереността преди 1 клас.
Малка група
Игрови подход
Речеви упражнения
Уверен старт в 1 клас
Развитие на речта
Нашата мисия
Да подкрепяме всяко дете в развитието на ясна реч, богато изразяване и спокойствие в общуването чрез внимателен и професионален подход, който изгражда увереност не само за училище, но и за общуването със света.
За кого е подходяща програмата
Програмата е създадена за деца в предучилищна възраст, които имат нужда от подкрепа в развитието на речта, изразяването и общуването преди 1 клас.
- По-ясна реч
- По-уверено изразяване
- Обогатяване на речника и умението за разказване
- Спокоен старт в 1 клас
Какво развива детето
Чрез заниманията детето развива важни езикови и комуникативни умения, които му помагат да се изразява по-уверено и спокойно.
Фонетичен слух
Игри и упражнения за по-добро чуване и различаване на звуковете.
По-богат речник
Подкрепа за по-точни думи, изрази и езиково разнообразие.
Умение да разказва
Развитие на преразказването, свързаната реч и логичното изразяване.
Внимание и концентрация
Задачи, които подкрепят слушането, паметта и последователността.
Увереност в общуването
По-спокойно участие, говорене и взаимодействие с другите.
Как протичат заниманията
Занятията протичат по увлекателен и структуриран начин, така че децата да учат с интерес, спокойствие и активност.
Ясна реч и артикулация
Упражнения за по-ясно произношение и по-добра артикулация.
Фонетичен слух
Игри за чуване, разграничаване и упражняване на звуковете.
Речник и изразяване
Обогатяване на речника и по-уверено езиково изразяване.
Текстове и преразказване
Кратки текстове, басни и развитие на умението за разказване.
Памет и концентрация
Задачи за внимание, запомняне и слушане с разбиране.
Движение и творчество
Живи, ангажиращи елементи, близки до детския свят.
Защо работим в малка група
Малката група дава на всяко дете повече внимание, подкрепа и възможност да участва активно.
В спокойна и насърчаваща среда децата се изразяват по-свободно, учат се да слушат, да изчакват, да общуват с уважение и да разбират по-добре както себе си, така и другите. Така се развиват не само речта и увереността, но и емпатията и емоционалната интелигентност.
Подходът на „Развитие на речта“
„Развитие на речта“ съчетава езиково развитие, игрови подход и последователна педагогическа работа, съобразена с възрастта и индивидуалния ритъм на детето.
Програмата е насочена към ясната реч, увереното изразяване и спокойното изграждане на умения, които са важни преди 1 клас. В основата ѝ стоят внимание към детето, насърчаване, активна работа с езика и създаване на среда, в която ученето се случва естествено, с интерес и увереност.
Екипът зад „Развитие на речта“
Проектът се развива с внимание, професионализъм и желание всяко дете да получи подходяща подкрепа според своите нужди.
Людмила Рачева
Основател и ръководител на проекта
Стои зад цялостната идея, структурата и представянето на „Развитие на речта“, като обединява и надгражда работата на различни специалисти, подходи и програми в обща посока, фокусирана върху речта, увереното изразяване и качественото детско развитие.
Наталия Теохарова
Автор на учебната програма и практическите занятия
Магистър по предучилищна педагогика със специализации в невропедагогиката и езиковото развитие. Водещ специалист с авторска програма и опит в работата с децата. Опитът ѝ в киното и телевизионната режисура обогатява заниманията с по-жив, интересен и ангажиращ подход.
Какво споделят родителите
Приятни впечатления, ясна обратна връзка и усещане за доверие още от първите срещи.
„Макси сподели, че се е чувствал много добре по време на урока и ни разказа за игрите и другите деца. За нас беше много ценно да получим професионална обратна връзка за речта, трудните звуци, логиката и начина, по който общува с нови хора. Благодарим за внимателния и професионален подход.“
Веско, баща на Макси, 5 г.„След няколко посещения забелязахме огромен напредък в говоренето, движенията и фината моторика на нашето момче. Детето ходи с желание, чувства се спокойно и се гордее с наученото. Никога не съм го виждала с такова желание да ходи някъде! Индивидуалното отношение и професионализмът на екипа си личат. Горещо препоръчвам! “
Николета, майка на Никола, 2.5 г.„В къщи Михаела все по-лесно структурира изречения. Речта ѝ е много по-ясна. Определено има напредък. По-спокойна е когато е сред много хора, защото може да се изразява. Много благодаря!“
Калина, майка на Михаела, 6 г.„Още на първото посещение Ира се присъедини към заниманията с голям интерес и прекара цели 2 часа в игри и забавления (можеше и още, ако я бях оставила :). Върна се обратно към ежедневието в чудесно настроение. Локацията и обстановката са супер. Децата имат достатъчно пространство да се движат и забавляват на воля. Ира не може да каже, но беше в много добро настроение, въпреки че много ѝ се спеше докато се прибрахме.“
Ралица, майка на Ира, 1.7 г.Дарина се прибира въодушевена и само разказва какво са правили. За нея това не са просто уроци, а време прекарано в спокойна среда с приятели и прекрасни учители. Малката група й дава увереността, от която имаше нужда, за да се отпусне и да говори повече. Сърдечно препоръчвам!
Краси, майка на Дарина, 7 г.„Смятам, че на Ели ѝ хареса при вас 😊“
Спокойната атмосфера и внимателният подход помагат на децата да се включват постепенно и да се чувстват добре в групата.
Даниела, майка на Ели, 5 г.Родителите ценят спокойната атмосфера, малката група и вниманието към всяко дете. Важна част от програмата е и ясната обратна връзка след занятията.
Какво ценят семействата в програматаНикола се чувстваше спокоен и заинтересован от новите неща. Той е любознателен и някои от предметите бяха нови за него, мисля, че се чувстваше много добре с вас! Каза, че пак ще ходи на училище 😊. Мисля, че работата с Вас ще му се отрази добре. В развитието на речта, мисленето, умението да общува и опознава света! Професионалното отношение под формата на игра и забавление ще се отрази положително в развитието му. А аз също Ви харесах, сериозното Ви отношение и познанията, които имате в областта, са важни за нас. Ще се радвам на бъдещо сътрудничество, относно неговото развитие.
Николета, майка на Никола 2 г.Явор много хареса първата среща и се включи с голям интерес в заниманията. Той беше истински въодушевен, включи се с интерес и желание, а след занятието дори искаше още. Атмосферата беше спокойна, игрова и много приятна за него.
Ради, майка на Явор, 4 г.Практическа информация
Събота и неделя: 11:00
Първа среща и записване
Първата среща и подходящият формат се уточняват след предварителен разговор.
След изпратено запитване се свързваме с родителя, за да дадем повече информация за програмата, възможните часове и най-подходящия вариант за включване.
Индивидуална оценка
Предлагаме индивидуална оценка на езиково-комуникативните умения, насочена към речта, изразяването и комуникативните умения на детето преди 1 клас.
Тя има за цел да проследи дали ключови умения се развиват в съответствие с възрастта и каква подкрепа би била най-подходяща.
Оценката не поставя диагнози и не замества специализирана логопедична или медицинска диагностика.
Артикулация и изговор
Проследява се дали детето изговаря ясно основните звукове за възрастта.
Фонологично осъзнаване
Наблюдават се умения, свързани с подготовката за четене и писане, като разпознаване на звукове и срички.
Речников запас
Оценява се активният речник, обобщаващите понятия и работата с противоположни думи.
Граматичен усет
Проследява се употребата на предлози, множествено число и съгласуването на думите.
Свързана реч и логика
Наблюдава се умението детето да съставя свързани изречения, да разказва и да разбира причинно-следствени връзки.
След оценката родителят получава насока дали детето се развива в рамките на възрастовата норма и какъв тип подкрепа би бил най-подходящ.
Заявете интерес
Попълнете формата и ще се свържем с Вас с повече информация за програмата, възможните часове и първа среща.
Направете първата стъпка към по-ясна реч и уверено изразяване
Оставете запитване и ще Ви насочим към подходящ вариант за Вашето дете.
Запишете се за пробно занимание